——孙龙本教授做客“齐鲁粮仓”美术创作系列讲座，畅谈具象造型艺术构图之道

2026年9月27日，由造型艺术学院主办的国家艺术基金2025年度美术组织创作资助项目“齐鲁粮仓”美术创作系列讲座，迎来了一场备受期待的学术盛宴。中国艺术研究院雕塑院副院长、博士生导师孙龙本教授应邀做客，以《造型与精神：具象造型艺术构图初探》为题，为现场师生带来了一场兼具理论深度与实践温度的精彩讲座。

一位从山工艺走出的雕塑家

讲座伊始，刘宁院长介绍了孙龙本教授学术历程，并深情回忆了与其留学俄罗斯的同窗情谊。孙龙本教授与山东工艺美术学院有着深厚的渊源，1991年至1995年，他本科就读于山东工艺美术学院雕塑专业，是学校优秀的校友。此后，他先后在中央美术学院雕塑系助教进修班、俄罗斯列宾美术学院雕塑系、俄罗斯穆西娜工艺美术学院学习深造，并获得建筑与造型装饰专业博士学位。这样的求学经历，使他在中西造型艺术传统之间形成了开阔而扎实的学术视野。
          
 孙龙本教授在雕塑创作、公共艺术研究和艺术教育领域深耕多年，具有深厚的学术造诣和丰富的创作实践经验。可以说，孙龙本教授既是一位具有深厚造型功底的雕塑家，也是一位长期思考艺术与场域、造型与精神关系的学者。他的作品立足中国传统，又具有当代视野；既重视具象造型的语言锤炼，也关注公共艺术中的人文精神和文化记忆。

造型理念：从自然模仿到主观表达

讲座伊始，孙龙本教授便直指核心：具象造型艺术创作必须重视整体构图及造型的主观构思。他指出，艺术创作或以日常生活题材提炼再现，或对现实事物进行打散与重组，或将感知形象与想象造型融合在一起，从而整合出新的艺术形象。在这里，具象形体只是艺术表现的媒介，艺术价值不在于对客观世界的模仿，而着重表现自我的生命个性及思想情感。

在具体造型层面，单纯、明确的“形体的大影像”使造型具有强烈的视觉冲击力；“表面的细节形态”则在作品中产生诗意的节奏与韵律。
           
             

形体的心理特征：构图与情感的同构

在理念之外，造型所关注的是选择什么样的形态来表达作品主题。孙龙本教授结合具象作品构图，深入分析了正三角形、倒三角形、圆形、方形以及直线、曲线等丰富组合的心理特征。孙龙本教授特别强调，不能把构图想得过于简单，认为只需把造型概括成某个简单的几何形状，其实并不合适。形体自身有情感，组合也需要规律，具象作品追求主题与形态的完美结合。
            
                 形式法则的运用：从自然感受到精神能量

具象造型创作同样要关注形式美感，对称和均衡、对比与调和、节奏与韵律等形式美法则的巧妙运用是体现精神主题的艺术手段，也是衡量具象造型艺术性高低的重要标尺。孙龙本教授提出，具象造型在解剖、比例准确的表象下，其动态的选择、形体的转折、道具的处理等等，均是在形式美法则的配合下用具象造型特有的形体语言表达出来的。
           

生命力的联想：从自然感受到精神能量

孙龙本教授提出，生命力在这里是指生存发展的能力，是一种蓬勃向上的状态，是视觉上的力量转化成的精神上的能量。在具象艺术创作中，感受并表达自然界的生命张力，可以使作品具有相应的感染力。具象艺术的生命力需要在自然与生活中观察体会，它源于自然事物本体，又来自文化的归纳与沉淀，最终以艺术创造形体展现其生命活力。
          

构图实践：造型语言与作品意境的同步探索

孙龙本教授结合自身创作实践指出，他这个阶段的创作一直兼顾造型语言与作品意境的同步探索。在构图中，他借鉴国画构图中“写生揣意，运情摹景”“置陈布势”“散点透视”“留白”等构图理念，摆脱自然属性和时空的限制，结合雕塑整体轮廓与形体的概括、夸张，将现实中不可能化为作品中的理想美妙组合。同样是组织作品构图的重要环节。

讲座总结：造型与精神的深层启示

孙龙本教授本次讲座以“造型与精神”为主线，从造型理念、形体的心理特征、形式法则的运用、生命力的联想、创作基本步骤以及个人艺术实践六个层面，深入浅出地阐述了具象造型艺术构图的基本问题。讲座既触及造型艺术的基础问题，也关涉艺术创作的核心命题：构图如何承载精神，造型如何表达思想，具象艺术如何在当代语境中焕发新的生命力。讲座涉及古今中外、案例内容丰富，视野开阔。当具象艺术遇见灵魂的构图，形体的每一次转折、线条的每一次律动，都在诉说着艺术家对世界的理解与对生命的感悟。这，或许正是孙龙本教授这场讲座留给我们最珍贵的思考。

 雕塑专业学术带头人商长虹教授对本次讲座给予极高评价，讲座内容凝聚了孙龙本教授几十年艺海探索的宝贵实践经验，为造型学子带来一场学术大餐，尤其强调本次讲座对于造型新生“开口奶”的重要意义。雕塑教研室主任曹淑海作了讲座总结，本场讲座不仅为我们理解具象造型艺术构图提供了重要启发，也为国家艺术基金2025年度美术组织创作资助项目“齐鲁粮仓”美术创作系列讲座增添了深厚的学术内涵。希望各位老师、同学在今后的创作与研究中，能够进一步体会“造型”与“精神”的关系，在构图实践中不断探索，创作出更多有温度、有力量、有时代精神的艺术作品。

图片：雕塑教研室

文字：雕塑教研室

编辑：吴欣临

初审；曹淑海

复审：丁雷

终审：刘宁